Уважаемые коллеги!
Мне бы хотелось начать с приятного – еще раз поздравить
всех педагогов средней школы с замечательной датой – прошедшим Днем учителя.
Российский учитель по праву признается «золотом нации».
Его труд – это не просто работа. Это большой человеческий подвиг. И это подвиг
должен быть по достоинству оценен властью и всем обществом. В этом смысле
объявление президентом Медведевым 2013 года Годом Учителя выглядит более чем
логичным.
Однако сегодня фракции КПРФ приходится говорить не только
о приятном. Все мы были глубоко возмущены фразой, брошенной министром
образования и науки Андреем Фурсенко, который заявил о целесообразности
сокращения двухсот тысяч учителей. А ведь заявление министра – вовсе не
единичный случай пренебрежительного отношения к учителям и всей системе
образования.
Так, в федеральном бюджете на 2013 год объем ассигнований,
выделенных на поддержку лучших учителей, сокращен в пять раз. Зарплата учителей
в зависимости от региона колеблется от 5-7 тысяч рублей в месяц до более чем 35
тысяч. Искусственно создается ситуация глубокого неравенства в рамках одного
профессионального слоя.
В ряде субъектов России доход учителя существенно отстает
от средней зарплаты в промышленности. Даже по официальным данным Росстата, в
первом квартале 2013 года средняя зарплата школьного педагога составила всего
лишь 64 процента по отношению к средней зарплате «производственника».
Поразительно, но факт: именно сейчас, в Год Учителя, в
Государственной Думе рассматривается законопроект, предусматривающий сокращение
системы льгот по оплате жилья и услуг ЖКХ для сельских педагогов и передачу
оставшихся льгот на плечи
регионов.
Такое положение является совершенно недопустимым. КПРФ
считает необходимым:
-
увеличить расходы на образование как минимум в 2 раза;
-
отменить закон об автономных
учреждениях, сохранить все учебные заведения федерального ведения в федеральной
собственности и на федеральном финансировании;
-
восстановить в полном объеме налоговые льготы для учебных
заведений;
-
приравнять педагогов к государственным
служащим по уровню оплаты труда и социальных гарантий.
Мы убеждены, что реализация этих мер способна показать
учительскому сообществу реальную, а не мнимую заботу со стороны государства.
Спасибо за внимание.
